Перший клас починається не з абетки, а з пошуку, куди ж подівся зошит із котиками. Дитина пакує портфель, наче скарбницю, а мама перетворюється на каліграфа, який виводить найкрасивіший підпис. Кожен зошит має виглядати урочисто, бо з нього стартує справжнє шкільне життя. І хто знає, може саме цей підпис колись стане першим автографом маленького генія.
Як правильно підписати зошити в 1 класі НУШ та вимоги Міністерства освіти
НУШ – це Нова українська школа, державна освітня реформа, створена для розвитку творчих і відповідальних учнів. У ній діти навчаються через гру, спілкування і дослідження, а не через механічне заучування.
Принцип НУШ полягає в тому, щоб школяр відчував інтерес до навчання і гордість за власні успіхи. Саме тому навіть підпис зошита вважається елементом культури навчального простору.
Рекомендації Міністерства освіти і навіщо підписувати зошит
Міністерство освіти і науки України у своїх Інструктивно-методичних рекомендаціях 2023–2024 н.р. визначає, що оформлення зошитів є частиною оцінювання навчальних досягнень. Ведення зошитів перевіряють щомісяця, а серед критеріїв вказано охайність, грамотність і правильне оформлення. У документі зазначено, що під час перевірки зошитів враховується вміння учня оформлювати письмові роботи відповідно до вимог, дотримуючись структури, полів, підпису та дати.
Для 1–4 класів МОН радить, щоб зошити були підписані охайно й мали чітку структуру. У рекомендаціях для початкової школи наголошено: «У 1–2 класах зошити підписує вчитель або батьки, у 3–4 класах учні самостійно за зразком на дошці». Такий підхід розвиває самостійність і дисципліну.
Як підписувати зошити у 1 класі НУШ
Підпис дозволяє уникнути плутанини, допомагає зберегти порядок на парті й у портфелі. Учитель швидше перевіряє роботи, а дитина вчиться охайності й уважності. Підпис має бути коротким, читабельним і містити базову інформацію про учня та навчальний рік.
| Елемент підпису | Приклад написання |
|---|---|
| Назва предмета | Зошит з української мови |
| Прізвище та ім’я | Іваненко Софія |
| Клас і школа | 1-Б клас, ліцей №5 м. Полтави |
| Навчальний рік | 2025–2026 н.р. |
Учителі радять робити підпис на обкладинці або першій сторінці, використовуючи друковані літери. Діти швидше запам’ятовують власне ім’я, коли бачать його у зошиті. Для зручності можна використовувати наклейки з шаблоном або написати все від руки акуратним почерком.
Як правильно підписувати зошит в початкових класах НУШ
У початкових класах НУШ, а це до 4 класу, підпис зошита має спільні риси для всіх учнів, однак у першому класі оформлення виконує дорослий або вчитель, а вже з другого дитина поступово вчиться робити це самостійно. Різниця полягає у рівні відповідальності. У першачків підпис допомагає впізнати зошит і привчає до порядку, а у старших він стає показником охайності та самостійності.
Під час підписування дотримуються кількох правил:
- На обкладинці пишуть назву предмета.
- Вказують прізвище та ім’я учня.
- Записують номер класу і назву школи.
- Позначають навчальний рік.
- Використовують ручку або наліпку з друкованим шрифтом.
Охайний підпис без скорочень формує правильне ставлення до письма і вчить уважності до деталей. Повторення запису на першій сторінці гарантує впорядкованість і допомагає уникати плутанини під час перевірки.
Як оформити зошит для контрольної роботи
Зошит для контрольної роботи має окреме призначення і використовується тільки під час перевірки знань. У зошитах для контрольних робіт не використовують кольорові ручки чи олівці. Усі записи виконують синім чорнилом, почерк має бути рівним і розбірливим. Приклад оформлення:
з математики
учня 3-Б класу
Ліцею №5 м. Полтави
Іваненка Артема
12.05.2025
Після заголовкової частини починається робота. Кожне завдання записують з нового рядка, номер виділяють, а відповідь розміщують нижче. Між завданнями залишають один рядок відступу. Поля залишають чистими для позначок учителя.
Як оформити зошит для робіт у клітинку
Зошит у клітинку використовують для математики, інформатики, природознавства та інших предметів, де важлива точність у розміщенні чисел і графічних елементів. Його оформлення вимагає певних відступів, щоб сторінка виглядала впорядковано, а записи були зручними для сприйняття. Дотримання розмітки формує в учня уважність і навички організації письмової роботи.
Від верхньої лінії сторінки до дати залишають 10 клітинок, а між датою і видом роботи залишають одну клітинку.
Між видом роботи і першим рядком завдання роблять відступ в одну клітинку, перед записом прикладів або задач також залишають одну клітинку.
Між двома прикладами або діями відстань становить 2–3 клітинки, перед домашньою роботою залишають сім клітинок, а після неї — десять клітинок.
Для графічних побудов або креслень рекомендується робити відступ на 2–3 клітинки з кожного боку, щоб малюнки виглядали рівно й розміщувалися в межах сторінки.
зошиті в клітинку легше оформлювати роботи з математики, адже можна рахувати клітинки і точно вирівнювати цифри та схеми. А у зошиті в лінійку орієнтиром стають лише сантиметри, тому запис потребує більшої точності та уважності.
Правильне оформлення зошитів вчить дитину послідовності, уважності й умінню організовувати робочий простір. Таке вміння розвиває логічне мислення і зорову пам’ять, адже учень запам’ятовує розташування елементів на сторінці. Охайний і продуманий зошит виховує відповідальність та повагу до власної праці, що стає основою успішного навчання в наступних класах.